晋江中小学生劳动基地1825期西园街
期西园街道教育办
研学
实践
10月22日至26日，期西园街道教育办的霞浯小学、版筑小学、官前小学、小桥小学、车厝小学、仕头小学、砌田小学五年级学生来到晋江市中小学生劳动技术教育基地，参加为期五天的研学实践活动。五天中，学员们进行了生活技能训练、军事队列训练、内务整理训练基地制度学习、拉唱军歌；学习了蔬菜栽培、趣味劳作等劳动技能；体验了最棒团队、呼吸的力量、终极密码、军体拳等拓展项目；学习了趣味豆贴、缝纫、挑战多米诺、机械基础等课程；感受了泥塑、无骨花灯等传统工艺的制作过程。参与了领略古建筑、透视时代文明之旅——洛阳桥行，紫帽山景区生态文化之旅——古玄禅寺行。课间之余，还参加了拔河比赛，鸭子舞与拍拍操、杯子舞等舞蹈的学习，汉若塔、滚铁环等游戏活动。多彩多姿的课程形式，让学生体会深刻，在激动与挑战，传统与现代的激荡中，带着满满的收获结束了五天的研学之旅。
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开营仪式上，身着迷彩服的“小军人”精神抖擞，稚嫩的脸庞掩饰不住兴奋之情，充满了对接下来基地五天生活学习的期待。
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宿舍内务整理，是五天基地生活天天必做的功课，第一天就必须学会。认真看看教官的示范吧！
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学学军营的集体用餐：起立、坐下、开饭！
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队列训练。对学员进行队列制式动作的训练。目的是端正学员姿态，保持整齐的队伍，养成整齐划一、令行禁止和严格遵守纪律习惯，培养迅速、准确、协调一致的作风，为以后的学习生活打下良好的基础。
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军事队列会操是对我们前几天队列训练的检阅。
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拔河是一种人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。源于春秋战国时期。最初拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，后来被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。唐宋以后，拔河渐在民间盛行。近代学学校出现之后，拔河被列入教学与课外活动内容。
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鸭子舞与拍拍操，让学员们在紧张的研学实践后放松放松身心。
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体验蔬菜种植。学们生参与了作物从翻地、松土、捡石子，到播种、浇水、除草、施肥等全过程，在其中体会到何为“汗滴禾下土”的辛苦，领悟粒粒盘中餐的不易。
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趣味劳作，感受古老农具的魅力！
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多米诺骨牌(domino)是一种用木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌。玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。
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“呼吸的力量”是一个促进团队沟通与协作项目，每个小组会得到一张呼吸机的图纸，但只有一人能看到，如何向其他队员描述这张图纸的内容，以便让其他队员根据图纸搭建好呼吸机，考验着团队内部的沟通能力;另一方面，每小组得到的材料是有限的，如何合理分配有限资源，遇到问题又如何调整战略方向，这又会是一大考验。
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画图、裁剪、缝纫、装饰，终于制作一件自己喜欢的布偶。
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花灯，又名灯笼。灯笼是起源于中国的一种传统民间工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作。用硬纸片制作，不需要骨架支撑的，制作的花灯又称无骨花灯。灯笼中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。花灯是中国古代传统文化的产物，兼具生活功能与艺术特色。现代社会多于春节、元宵等节日悬挂，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。
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泥塑，俗称“彩塑”、“泥玩”。泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。年5月20日入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
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豆贴画也称豆浮雕，豆粘画，源于民间用五谷做画的习俗。在民间画基础上，依据豆子的本色创新，充分利用各种豆子五谷的内外壳、形状、豆茎、豆杆、纹路、天然颜色等粘贴做画。
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洛阳桥，原名万安桥，我国现存年代最早的跨海梁式大石桥，是古代中国桥梁建筑的杰作之一，名列中国四大古桥之一。位于洛阳口，横跨古晋江与惠安两地。北宋皇祐五年至嘉祐四年(～年)由泉州知州蔡襄主持修造。列为国家级重点文物保护单位。桥长米，宽7米。其“筏型基础”、“种蛎固基法”，是中国乃至世界造桥技术创举，充分显示了泉州古代劳动人民的非凡智慧。蔡襄祠内立有蔡襄所写的《万安桥记》碑，被誉为书法、记文、雕刻“三绝”。
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紫帽山风景区生态文化研学之旅——游古玄禅寺、解百字心之谜、听“天下第一通陈紫峰的故事”
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七所小学联欢晚会
清新动人的歌声引人沉醉！
酷酷的舞蹈，酷酷的他们，强大的气场震撼人心！
惟妙惟肖、诙谐幽默的小品表演引得全场学员捧腹大笑！
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沐浴着秋日的阳光，和着欢快的节拍，五天前，我们西园街道七所小学五年级的同学聚集在这温情的十月，聚集在晋江中小学生劳动技术教育基地。五天的时间虽然短暂，却承载了我们更多的快乐和收获。五天里，我们学习着，吸收着，行动者着，改变着；五天的基地生活，让我们终生难忘。值此实践研学活动结束之际，我们在这里举行闭营仪式，告别了让人怀念的基地。再见了基地，我们还会再来的！
左右逢源赞赏
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